WIR ENTSCHLÜSSELN NEURODIVERGENZ

ADHS, Autismus, Hochbegabung, Hochsensibilität, ein Nervensystem unter Dauerlast: Rund 30% der Menschen verarbeiten die Welt anders, als Bildungsbereich und Arbeitswelt es erwarten.
Wer diese Unterschiede versteht, fördert Ressourcen & Potentiale, wo vorher nur Herausforderungen waren.

Fünf Sterne und Porträts zufriedener Teilnehmender, über 200 Bewertungen
Puzzle-Grafik zur Häufigkeit neurodivergenter Merkmale: Hochsensibilität 15 bis 20 Prozent, ADHS 5 bis 7 Prozent, Dyslexie 5 bis 10 Prozent, Dyspraxie 5 bis 6 Prozent, Dyskalkulie 3 bis 7 Prozent, Autismus 1 bis 3 Prozent, Hochbegabung etwa 2 Prozent, GTS 0,3 bis 1 Prozent, entwicklungsbedingte Sprachstörung etwa 7 Prozent
Symbol: Gehirn

NEUROKOMPETENZ VERSTEHEN

Wir machen neurodiverse Denk-, Lern- und Verarbeitungsweisen verständlich, wissenschaftlich fundiert und praxisnah.

Symbol: Glühbirne

PRAXISNAHE 
LÖSUNGEN

Neurodivergenz birgt wertvolle Ressourcen. Wir helfen dabei, Stärken sichtbar zu machen und neurokompetent zu fördern.

Symbol: Menschen

PROZESSORIENTIERTE
BEGLEITUNGEN

Fortbildungen, Vorträge und Qualifizierungen für Bildung, Wirtschaft und Organisationen, direkt anwendbar im Alltag.

Symbol: Diagramm

FORSCHUNG & TRANSFER

Wir verbinden aktuelle Erkenntnisse aus Neurowissenschaft, Psychologie und Pädagogik mit wirksamer Praxis.

TÜV NORD CERT zertifiziert nach DIN EN ISO 9001

Geprüfte Qualitätsstandards für Ausbildung und Fachbegleitung

Unser Qualitätsmanagement wurde nach DIN EN ISO 9001 durch den TÜV NORD geprüft und zertifiziert.

GEMEINSAM MIT STARKEN PARTNERN

BEWUSST

Das, was wir sehen und darüber sprechen

Wir sehen herausforderndes Verhalten, Konflikte, Rückzug, Überforderung oder mangelnde Mitarbeit.

Darauf richten sich unsere Aufmerksamkeit, unsere Gespräche und die meisten pädagogischen Maßnahmen.

UNBEWUSST

Das, was im Verborgenen wirkt und Verhalten maßgeblich beeinflusst


Unter der Oberfläche wirken Stress, Reizverarbeitung, Nervensystem, unerfüllte Bedürfnisse und individuelle Wahrnehmungsmuster.


Diese Faktoren bestimmen oft, wie ein Kind lernt, reagiert und Beziehungen gestaltet, bleiben im Alltag jedoch meist unsichtbar.

DIE ZUKUNFT IST NEUROKOMPETENT

DIE SCHLÜSSELKOMPETENZ EINER NEUEN ZEIT

Neurokompetenz beschreibt die Fähigkeit, unterschiedliche Denk-, Lern- und Verarbeitungsweisen zu verstehen und wirksam zu begleiten. Sie verbindet aktuelle Erkenntnisse aus Neurowissenschaft, Psychologie und Pädagogik mit praxistauglichen Strategien für Bildung, Arbeit und gesellschaftliche Entwicklung.
  • Neurodivergenz verstehen statt bewerten.

  • Wissenschaftlich fundiert und praxisnah.
  • Mentale Gesundheit nachhaltig stärken.
  • Für Bildung, Wirtschaft und Gesellschaft.
  • Potenziale erkennen und gezielt fördern.

ÜBER UNS

GEMEINSAM DIE ZUKUNFT
NEUROKOMPETENT GESTALTEN

Wir erforschen, entwickeln und vermitteln innovative Konzepte der Neurokompetenz. Mit unserem interdisziplinären
Dozent:innen-Team schaffen wir Lösungen, die wissenschaftlich fundiert, praxisnah und langfristig wirksam sind.

Das Dozent:innen-Team des Instituts für Neurokompetenz

15+

Jahre Erfahrung

2500+

Fachkräfte fortgebildet

500+

Veranstaltungen

50+

Kooperationspartner

Portrait von Svenja Kunert
  • -  ⁠Psychologin

    - ⁠⁠⁠⁠Erziehungswissenschafterin

    - Systemische Familientherapeutin ⁠

    - Weiterbildungen in: Traumatherapie, Neurodivergenz, Hochsensibilität

Portrait von Dr. med. Katharina Chu
  •  

    - Fachärztin für Allgemeinmedizin

    - Osteopathie 

    - psychosomatische Grundversorgung

Portrait von Thomas Leo Selenko
  • - Dipl. Trainer für Hochsensibilität

    - Initiator & Leiter des Instituts für Neurokompetenz

    - Autor

Portrait von Miriam Sompek
  • - Bachelor und Master of Arts - Bildungswissenschaften

    - Lebens- und Sozialberaterin

    - Dipl. Trainerin und Coach für Hochsensibilität

    - Gründerin der Marke Seinsibel

    - Initiatorin des Instituts für Hochsensibilität

    - Autorin

    - Fachgebiet: Entwicklung und Umsetzung von ganzheitlichen Coaching- und Ausbildungsprogrammen für Hochsensible

Portrait von Dr. Jasmin Blumenberg
  • - Fachärztin Kinder- und Jugendmedizin

    - Diabetologie DDG

    - pädiatrische Ernährungsmedizin

    - Ayurvedadiplom

    - Dozentin der Deutschen Ayurveda Akademie

    - Vorstand der Deutschen Ayurveda Gesellschaft

Portrait von Dr. Susanna Kemper
  • - FMH Kinder- und Jugendmedizin

    - ganzheitliche Kinderärztin

    - Immunsystemstärkung für Babys und Kinder

    - Kräutertherapie für Kinder

    - Traditionelle chinesische Medizin für Kinder

Portrait von Anna-Lena Gammertshofer
  • - Legasthenietherapeutin

    - Dyskalkulietherapeutin

    - Lerntherapeutin

    - Lehrerin an einer Förderschule mit Schwerpunkt Lernen und sozial-emotionaler Entwicklung

Portrait von Armin Fähndrich
  • - Gründer der ZKS

    - Pädagogischer Schulleiter

    - Dipl. Mental Coach

    - Erwachsenenbildner

    - Kinderbuchautor

    - Gründer und Sprecher der IG Luzerner Privatschulen

Portrait von Mathilde Lossin
  • - Diplom-Rehabilitationspädagogin

    - Kunst & Kreativitätstherapeutin

    - Hypnose & Entspannungstherapeutin

    - Heilpraktikerin für Psychotherapie

    - Glückstherapeutin

    - Hochsensibilitätstherapeutin

Portrait von Natalie Denz
  • - Hochsensibilitätstherapeutin & Coach

    - Kunst-und Kreativitätstherapeutin

    - Integrative Maltherapeutin

    - Seminarleiter für Autogenes Training

    - Stressbewältigungstherapeutin und Mentaltrainerin

    - Reiki I und II

Portrait von Karen Zettelmeyer
  • - Körper-Psychotherapeutin und systemische Beratung

    - Psychotherapeutische Heilpraktikerin und Kunsttherapeutin

    - Entspannungstrainerin und Burnouttherapeutin

    - Achtsamkeitstrainerin und Meditationslehrerin

    - Theaterpädagogin

    - Fortbildungen in: Traumatherapie, Systemisches Arbeiten, Paar- und Sexualtherapie

Portrait von Samira Lange
  • - Bachelor of Education

    - Rapid Transformation Therapeutin

    - Erlebnispädagogin

    - NLP-Master

    - psychologische Beraterin

    - Lebens- & Sozialberaterin in Ausbildung unter Supervision

GEMEINSAM BILDUNG NEUROKOMPETENT GESTALTEN

MEHR ALS FORTBILDUNGEN.
NEUROKOMPETENZ IN DER PRAXIS.

Unsere Fortbildungen verbinden aktuelle Erkenntnisse aus Neurowissenschaft, Psychologie und Pädagogik mit direkt umsetzbaren Strategien für den beruflichen Alltag. So entwickeln Fachkräfte und Bildungseinrichtungen mehr Handlungssicherheit, stärken ihre Neurokompetenz und schaffen langfristig bessere Lern- und Entwicklungsbedingungen.

Lehrkräfte-Team in einer Fortbildung zur Neurokompetenten Schule

NEUROKOMPETENTE SCHULE

Ein ganzheitliches Fortbildungskonzept für Schulen, das Lehrkräfte befähigt, neurodivergente Schüler:innen besser zu verstehen, gezielt zu begleiten und eine lernförderliche Umgebung für alle zu schaffen.

Mehr erfahren →

Pädagogisches Team in einer Fortbildung zur Neurokompetenten Kita

NEUROKOMPETENTE
KITA

Praxisnahe Weiterbildung für Kindertageseinrichtungen, um Kinder in ihrer individuellen Entwicklung frühzeitig zu stärken und pädagogische Teams nachhaltig zu entlasten.

Mehr erfahren →

Fachberaterin für Neurokompetenz mit Kursunterlagen auf Laptop, Tablet und Smartphone

ZERT. FACHBERATER:IN FÜR NEUROKOMPETENZ

Unsere umfassende Zertifikatsausbildung für Fachkräfte, die Neurokompetenz wissenschaftlich fundiert verstehen und professionell in Beratung, Pädagogik oder Therapie einsetzen möchten.

Mehr erfahren →

Familie mit Kindern und den Materialien der Neurokompetenz Elternberatung

NEUROKOMPETENZ ELTERNBERATUNG

Lerne Eltern kompetent zu begleiten, Orientierung zu geben und Familien dabei zu unterstützen, neurodivergente Kinder besser zu verstehen und im Alltag wirksam zu fördern.

Mehr erfahren →

HÄUFIG GESTELLTE FRAGEN

Fragen und Antworten, die uns von Interessierten,
Fachpersonen und Einrichtungen regelmäßig gestellt werden.

  • Neurokompetenz beschreibt die Fähigkeit, das Nervensystem und unterschiedliche neurobiologische Bedürfnisse von Menschen zu verstehen und dieses Wissen im Alltag, in Bildung, Beratung und Führung professionell anzuwenden.

  • Unsere Angebote richten sich an Pädagog:innen, Therapeut:innen, Coaches, Ärzt:innen, Führungskräfte, Eltern sowie alle Menschen, die neurodivergente und hochsensible Menschen besser verstehen und begleiten möchten.

  • Wir bieten wissenschaftlich fundierte Weiterbildungen, Fachberatungen, Inhouse-Fortbildungen für Schulen und Kitas, Workshops, Vorträge sowie spezialisierte Zertifikatslehrgänge rund um Neurokompetenz an.

  • Ja. Wir begleiten Schulen, Kindergärten und Bildungseinrichtungen mit praxisnahen Fortbildungen, individuellen Konzepten und langfristigen Entwicklungsprozessen.

  • Nach einem unverbindlichen, kostenfreien Erstgespräch analysieren wir gemeinsam deinen Bedarf und empfehlen die passende Weiterbildung, Fortbildung oder Begleitung. Anschließend erhältst du ein individuelles Angebot.

  • Ja. Je nach Weiterbildung erhältst du nach erfolgreichem Abschluss ein Zertifikat des Instituts für Neurokompetenz.

BEREIT FÜR DEN NÄCHSTEN SCHRITT?

STARTE DEINE FORTBILDUNG
ZUR NEUROKOMPETENZ.

Entdecke unsere wissenschaftlich fundierte Fortbildung mit praxisnahen Modulen, erfahrenen Expert:innen und flexiblen
Online-Lernformaten für deine persönliche und berufliche Weiterentwicklung.

Fünf Sterne und Porträts zufriedener Teilnehmender, über 200 Bewertungen
Logo des Instituts für Neurokompetenz

Unsere Mission ist es, Neurokompetenz zur Schlüsselkompetenz unserer Zeit zu machen. Durch fundierte Weiterbildung befähigen wir Menschen, neurologische Vielfalt zu verstehen und professionell zu begleiten.

KONTAKT

Institut für Neurokompetenz
Baumbachstraße 19
4020 Linz
office@neurokompetenz.org